2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)学生版

2020-08-23 20:05

2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)学生版

2018海淀二模

三、本大题共4小题,共18分。

阅读下面的宋词,完成15-18题。

满江红·送廖叔仁赴阙

日近觚棱,秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上,潮头如雪。把酒送君天上去,琼玉琚

玉佩鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云,看名节。

天下事,吾能说;今老矣,空凝绝。对西风慷慨,唾壶歌缺。不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看,萧萧发。 【注释】①觚棱,宫殿的屋角瓦脊。②天上,指朝廷。③鹓,古代传说中凤凰一类的鸟。④唾壶歌缺,《世说新语》中说,王敦酒后咏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,用如意击打唾壶,壶口尽缺。

15.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.开篇想象友人即将赴任的临安,宫殿在阳光照耀下高大壮丽,似蓬莱般令人神往。 B.“正钱塘江上”两句,写江水气势磅礴,银白色的浪花奔涌着向前,极具画面感。 C.下阕开篇四个短句急促有力,“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。 D.“不洒”两句说的是,莫因离别流泪而难为情,应如世间孩童般真实地表达心意。 16.本词结尾“问相思、他日镜中看,萧萧发”,通过想象离别后的情景来抒发情感。下列诗句 运用了这种手法的一项是(3分) A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) B.欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。(柳宗元《别舍弟宗一》) C.不管烟波与风雨,载将离恨过江南。(郑文宝《柳枝词》) D.请君看取东流水,方识人间别意长。(严仁《鹧鸪天·惜别》)

17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任,它们表达的情感有何异同?请结合诗句内容加以分析。(6分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

18.在横线上填写作品原句。(6分)

①本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”,屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的 气节:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。____,____

②为国效力的忠贞之士,常常得到人们的尊敬与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、 尚书、长史、参军, , ,则汉室之隆,可计日而待也”。

③本词运用了典故,辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感,如 “凭谁问: , , ?”

2018朝阳二模

三、本大题共4小题,共20分。阅读下面的诗歌,完成15—18题。

杂诗 左思

秋风何冽冽,白露为朝霜。 柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。 明月出云崖,皦皦流素光。

1

①②

披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。

【1】

高志局四海,块然守空堂。

【2】

壮齿不恒居,岁暮常慨慷。

注:【1】块然:孤独貌。【2】壮齿:壮年。

15.下面对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) ...

A. “秋风”两句以写秋景起笔,写出了秋风寒冷、白露凝霜的景象。 B. “柔条”两句写植物的枝条一日日苍劲,绿叶一天天地渐趋萎黄。 C. “明月”两句写明月从云边露出,“皦皦”突显出月光的明亮皎洁。 D. “披轩”两句写诗人夜不能寐,便开窗面对前庭,听得雁鸣嗷嗷。 16.从全诗看,“明月出云崖,皦皦流素光”两句中,“月”这一意象含有愁情,下列诗句中的“月”不含这种情感的一项是(3分) ..A. 明月松间照,清泉石上流。 (王维《山居秋暝》) B. 今夜鄜州月,闺中只独看。 (杜甫《月夜》) C. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》) D. 我谢月相怜,今宵不忍圆。 (朱淑真《菩萨蛮》)

17. 本诗中“高志局四海,块然守空堂”和陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中都有“空”字,请分析这两个“空”字所蕴含的思想情感的异同。(6分) 18. 在横线上填写作品原句。(8分)

“诗言志”是中国古代诗词的基本特色。屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士:“______,_______。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室“可以调素琴,阅金经。________,_________。”周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱,“中通外直,________,香远益清,亭亭净植,_________。”毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的豪情壮志,“恰同学少年,风华正茂;________,___________。”

2018丰台二模

三、本大题共4小题,共18分。

阅读下面的诗歌,完成16─19题。

夏日 池荷

宋 宋伯仁 宋 黄庚 数点沙鸥掠野塘, 红藕花多映碧栏, 雨声初歇水微茫。 秋风才起易凋残。 桥边十里荷花荡, 池塘一段荣枯事, 输与渔人卧晚凉。 都被沙鸥冷眼看。

16.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.《夏日》写夏日之景。夏雨初歇,水雾弥漫,数点沙鸥,十里荷花,景色美丽,傍晚时暑气消失,渔人在休息乘凉。

B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开,颜色鲜艳,秋风乍起,花易凋残,“花多”与“凋残”形成对比,也引出后两句感叹。

2

C.这两首诗都写到“塘”,《夏日》的“野塘”,视野开阔,雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相围,与红藕相映。

D.这两首诗都写到“荷”,《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象,令人赏心悦目,豪情顿生。

17.荷花,又名莲花、水芙蓉,是中华文化中的传统意象,具有丰富的内涵。下面是对“荷花”内涵的理解,所举诗句与之不符的一项是(3分) A.君子之花,出淤泥不染,象征君子高洁品格。

如:秋至皆空落,凌波独吐红。托根方得所,未肯即从风。(弘执恭《秋池一株莲》) B.爱情之花,“莲”“怜”同音,谐音表达爱情。

如:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。(《西洲曲》节选) C.静美之花,象征着美好、和谐和恬静。

如:回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。(李商隐《板桥晓别》)

D.佳人之化,形容女子的美丽。

如:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 (王昌龄《采莲曲二首其二)》)

18.《夏日》《池荷》和《旅夜书怀》三首诗,分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感? (6分)

旅夜书怀 杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病体。飘飘何所似,天地一沙鸥。

19.在横线上填写作品原句。(6分)

①范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子:“ , ;岸芷汀生,郁郁青青。”

②周敦顾在《爱莲说》中直接表达自己对“莲”的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染, ,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

③《池荷》中写到“秋风”,杜甫《登高》中也有写到秋风的句子:“ ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。”

2018顺义二模

三、本大题共5小题,共17分。

3

阅读下面杜甫的两首诗,回答14—19题。

春日忆李白

白也诗无敌,飘然思不群。

清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。

何时一尊酒,重与细论文。

【注】①天宝三载(744年),李白遇杜甫于洛阳,深结厚谊。后李白往江东,杜甫赴渭北长安。②庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。③论文:此处指论诗。

天末怀李白

凉风起天末,君子意如何?

鸿雁几时到,江湖秋水多。 文章憎命达,魑魅喜人过。 应共冤魂语,投诗赠汨罗。

【注】①唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州。时李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦而还。天末:天的尽头。秦州地处边塞,如在天之尽头。②秋水:秋日风波。

14.对这两首诗的理解和分析,有误的一项是(3分) ..

A.两首诗都表现了杜甫对李白的思念和崇敬。 B.两首诗都是律诗,形式规整,言简而义丰。

C.“何时”与“几时”都表现出对李白音讯的期盼。 D.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉。

15.“渭北春天树,江东日暮云”一联,意思是“我在渭北看到春树想到江东,你在江东望..着暮云念着渭北”,上下文互含其词而见意。下面不属于这种用法的一项是(3分) .....A.红粉楼中应计日,燕支山下莫经年。(杜审言《赠苏绾书记》) B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) C.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。(杜甫《狂夫》) D.绿光风动麦,白碎日池翻。(杨万里《春晚往永和》) 16.与“文章憎命达”一句所表达的文学观不同的一句是(2分) ..A.诗到能迟转是才 B.诗穷而后工 C.贫老愁病入诗佳 D.赋到沧桑句始工

17.这两首诗,表达的思想感情相同而侧重点不同,请具体写出有哪些不同。(5分)

18.《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”,《梦游天姥吟留别》就有这样的特点,请你写出开篇第一句:“ , 。”(2分)

19.律诗中间两联要求对偶。请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。(2分)

4

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