锦屏县2004年小学毕业考试语文试卷
姓名： 得分：
一、给带点的字选择正确的读音并打上“√”。（3分）
苦刑．（xínɡ xín） 藐．视（miǎo mǎo） 允诺．（lu? nu?） 铸．造（zù zhù） 徘徊．（huí huái） 赤裸．裸（luǒ ɡuǒ） 二、按要求写词语。（18.5分） 1、看拼音写词语。
shēn qǐnɡ piān pì yì lì chú chuānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 2、多音字组词。
xīnɡ（ ） shēnɡ（ ） qiánɡ（ ）
xìnɡ（
）
盛 chénɡ（ ）强 qiánɡ（ ）
3、形近字组词。
折（ ） 魅（ ） 竣（ ） 妒（ ） 拆（ ） 魁（ ） 峻（ ） 护（ ） 4、写出反义词。
嘹亮——（ ） 胆怯——（ ） 舒适——（ ） 5、写出近义词。
热闹——（ ） 宽阔——（ ） 马虎——（ ） 6、把下面的词语补充完整。
精兵（ ）政 赞叹不（ ） 舍（ ）救人 神机（ ）算 流光溢（ ） 五（ ）四海 同心（ ）力 理直气（ ） 自（ ）自语 三、运用查字典的知识填空。（2分） 1、“殊”字用部首查字法应查 部，再查 画。 2、“羹”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 。 四、选择合适的关联词语填入下面的句子中，再用其中的两个关联词造句。
（8分）
如果??就?? 因为??所以?? 无论??都?? 虽然??但是?? 只有??才?? 宁可??也?? 1、（ ）是为人民服务的，（ ）我们如果有缺点就不怕别人指出。 2、蔺相如说：“（ ）我和廉将军不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来找我们。” 3、（ ）生存条件有多么恶劣，高原红柳（ ）会蓬蓬勃勃地生长。 4、渔夫和桑娜（ ）自己受苦，（ ）要收养西蒙留下的孩子。 选关联词语造句。
1、 2、 五、把下列词语中的错别字圈起来，将正确的字写在后面括号里。（4.5分） 恐布（ ） 完碧归赵（ ） 阴谋鬼计（ ） 阻绕（ ） 凶涌澎湃（ ） 不记其数（ ） 疑或（ ） 历史优久（ ） 无价之保（ ） 六、给下面句子中带点的字选择正确的读音，在括号里写上序号。（4分） 白：①像霜或雪的颜色； ②清楚 ③没有加上什么东西的
④无效果，无报偿 ⑤用白眼珠看人，表现轻视或不满 1、我在一张空白．的纸上画出了美丽的图画。 （ ） 2、卖火柴的小女孩白．跑了许多路，一根火柴也没卖出去。（ ） 3、餐桌上铺着洁白．
的台布，摆着精致的盘子和碗。 4、我不明白．，宇宙飞船为什么能上天。 （ ） 闹：①喧哗，不安静； ②吵，扰乱； ③害，发生
④干，弄，搞； ⑤发泄 1、我很喜欢看孙悟空大闹．天宫的动画片。 （ ） 2、解放前，爸爸的老家年年都会闹．水灾。 （ ） 3、赶场天，场坝上人来车往，闹．
哄哄的。 （ ） 兴 4、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家来，她忐忑不字地想：“这是闹．着玩吗？以后怎么养活孩子呢？” （ ） 七、按要求写句子。（11分） 1、改写句子。
（1）东北的小兴安岭是个美丽的大花园。
改为感叹句： （2）李大钊同志英勇无畏，坚贞不屈的斗争精神怎么不令我佩服呢？ 改写为陈述句： （3）蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇深受感动。 改写为反问句： 2、扩句。
（1）太阳照耀着大地。
（ ）太阳（ ）照耀着（ ）大地。 （2）屋里传出琴声。
（ ）屋里（ ）传出（ ）琴声。 3、宿句。
（1）满载旅客的列车飞一般驶过人烟稀少的小站。
（2）造型古朴，工艺精湛的世纪宝鼎堪称宏伟杰作。
4、修改病句。 （1）、学校组织全体师生。
（2）妈妈今天买了许多蔬菜，有鱼、菠菜、黄瓜、萝卜、西红柿等。 （3）同学们听完王老师讲的故事，激烈地鼓掌。
（4）爷爷常常给我们讲过去的往事。
八、读句子，判断下面的说法是否正确，正确的打上“√”，错误的打上“×”。（4分） 1、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这是个排比句。 （ ） 2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人总是要死的，但有的人死得不值得。 （ ） 3、“已是悬涯百丈冰，犹有花枝俏。”赞扬了桃花不畏艰难险阻，凌寒独放的品格。 （ ） 4、《矛与盾》和《郑人买履》是两则短小有趣的古代寓言故事。（ ） 九、把下面排列错乱的句子，按先后顺序整理后，在括号里标出来。（5分） （ ）有人把南极称为“海豹王国”，各种各样的海豹，约有3200头。 （ ）寒季没有白天只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
（ ）南极在地球最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。 （ ）不过企鹅的数量最多，约有一亿只，它是南极的象征哩！ （ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。 十、阅读短文，按要求做题。（10分）
星期天，我和申明等同学代表学校去参加数学竞赛。
到了考试地点，一张布告映入眼帘，上面端端正正地写着：“考生必须自备钢笔、尺子、橡皮??”我看了一眼布告，没有在意，胸有成竹地走进了考场。
“叮呤”预备铃响了，离考试只有五分钟了，我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺子呢？我呆住了。于是，我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺子的影子。我不禁暗暗责备自己太粗心。尺，尺！考试中一定会有画几何图题，我不禁又想起了那张布告。这可怎么办呢？我可真是吃了二十五只老虎——百爪抓心。再看看周围，同学们早已做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。
“徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这幅模样，关切地问。
“尺，我忘了拿尺子??”我坐在座位上望着文具盒发呆，额角渗出了汗水。
离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡，猛听得身后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头去，申明将一截断尺递到我手里，我愣住了。“啊！多么漂亮的新塑料尺呀！??”我想不下去了，顿时一股暖流流遍全身。我深情地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动，一只手紧紧地握着断尺??。
考卷发下来，我顺利地做了一题、二题、三题??第六题，啊！画几何图。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得“断尺”成了世界上最珍贵的东西了。
1、给这篇短文加一个题目，写在前面的横线上。 2、用“——”画出短文中的歇后语。 3、联系上下文解释词语。
小心翼翼： 4、预备铃响时，“我发现了什么？这时“我”想起了什么？”
5、同学申明是怎么做的？“我”为什么觉得“断尺”是世界上最珍贵的东西？
十一、作文。（30分） 题目：我的心儿怦怦跳
要求：1、选择一件使你心儿怦怦跳的事来写，这件事可以是看到的也可以是你自己做的。
2、语句通顺，有条理，正确使用、标点符号，不写错别字。 3、字数不少于400字。