磨课总结与反思
我们研修组成员，在一次一次的课堂磨砺中，不断地；我们组磨课的内容是三年级上册《富饶的西沙群岛》，；我们按照磨课的要求，进行了三次备课，两次打磨；在整个磨课过程中，我们不断地对课堂的教学实际情况；通过本次的磨课，让每一位教师逐渐体会到一个具体的；这次研修，让每一位老师都得到了提升，在今后的教学；我们研修组成员，在一次一次的课堂磨砺中，不断地修正，不断地反思，经过这一个月的时间，我们收获颇丰。
我们组磨课的内容是三年级上册《富饶的西沙群岛》, 我们按照磨课的要求，进行了备课，对每一稿进行详细的研讨，一稿后，我们解决了具体目标的研讨，让学生先完成小的目标。在二稿的研讨中，我们针对第二学段的特点，一次又一次挖掘语言文字的精美之处，教学过程中，既有教师的引导，又有学法的渗透，又有放手自学的设计。我们加重了读的力度，让学生采用各种方法读书，真正体现了以读为本的教学理念。
在整个磨课过程中，我们不断地对课堂的教学实际情况，一起诊断，一起反思，一起整改，把某些重要的教学环节，体现我们关注点的要点，进行放大品味、剖析，进行理念上的认同，从而规范下一层次的教学行为。
通过本次的磨课，让每一位教师逐渐体会到一个具体的教学案例，或是一个小小的教学环节中，大家畅所欲言，群策群力，充分体现了集体的智慧和力量。老师们把研修中学到的观点渗透到自己的教学中，重新修正自己原来的教学结构，从而得到真正的提升。
这次研修，让每一位老师都得到了提升，在今后的教学中，相信他们会做的更棒。