作者同情劳动人民的思想感情。 （ ） 13、我国的领土总面积是960平方公里。 （ ） 14、中国的全称是中华人民共和国。 （ ） 三、连线题。（每对1分，共10分）
1、将四大名著与其中人物对应起来 2、将科学家和他们的发明对应起来。 《红楼梦》 诸葛亮 蔡 伦 电 灯 《三国演义》 孙悟空 毕 生 圆周率 《水浒传》 宋 江 瓦 特 地动仪 《西游记》 贾宝玉 张 衡 印刷术 祖冲之 蒸汽机 四、阅读能力。（阅读片段，回答问题，共30分） （一）
小朋友，你们喜欢写日记吗？你们写的时候觉得有困难么？是不是有时候提起笔来觉得无话可说呢？或是心中有话笔下写不出来呢？或是眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作，笔下却形容不出来，而只好以“好看极了”、“好玩极了”、“有意思极了”等简单模糊的字句，轻轻带过就算了呢？还有，你们是不是也有“提笔忘字”，在信上、日记上写下许多错别字的时候呢？《三寄小读者》
1、概括出写作中可能遇到的困难。（6分）
； ； ； 。 2、写近义词。（3分）
闪烁（ ） 喜欢（ ） 模糊（ ） 3、写反义词。（3分）
困难（ ） 简单（ ） 模糊（ ） （二）
我爱听碎雪和微雨，我爱看明月和星辰，从前一切世俗（ ）的烦忧（ ）占积了我的灵府（ ），偶然（ ）一举目，偶然一倾耳，便忙忙（ ）又收回心来，没有一次任他奔放过。如今呢，我不知怎样形容它，它如蛾出茧，如鹰翔空……《三寄小读者》
1、短文主要写3分） 2、用“—”划出比喻句。（4分）
3、将带点的词换成另一个词填在括号里，不改变原句的意思。（5分） （三）
差不多就在同一时刻，全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校！他们有的正在穿过森林和山谷，有的正乘船行驶在江河里，有的骑马驰骋