学会宽容，善待他人
一、活动背景
现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境影响下，独生子女容易出现自我中心倾向，表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受，心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立，从而影响学习。因此，希望通过此次班会的学习，让学生学会以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此共同进步，进而培养健全的人格。
二、活动目的
宽容，正是人与人交往的一条重要原则。希望通过本次主题班会课引导学生都能用理智的态度去处理日常生活中的误会和矛盾，如果每个人都能"以责人之心责已，以恕已之心恕人"，就能化隔阂为理解化矛盾为友谊了。通过本活动促进同学们的交流，拉近同学们的距离，共同创造快乐。解除心里的烦恼和学习生活带来的压力。也可以培养同学们的思维能力和团队协调能力。打破封闭压抑的自我，放开心灵，让班上每天充满欢声笑语。
三、活动宗旨：提高班级凝聚力,构建和谐班级。
四、活动主题：学会宽容，善待他人
五、活动时间：
六、活动地点：A204
七、活动对象：
八、活动流程
开场：主持人介绍嘉宾（2分钟）
内容：
第一环节：主持人引入宽容：
主持人1：雨果说过："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀"。
主持人2：是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
合：11分析2班主题班会现在开始！
主持人1：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
主持人2：宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
主持人1：宽容是仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，更是对自己的善待；
主持人2：宽容是生存的智慧，生活的艺术，是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。
主持人1：我们的生活中宽容是什么呢？
第二环节：看视频悟宽容
看完2段视频后，让同学们讨论一下，为什么会出现这种情况，然后主持人提问部分同学，回答有奖。
第三环节：活动：轻松一刻（玩游戏）