四年级音乐下册教案
1、注意第一小节五度音程的音准。要具有弹跳感。
2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃的形成对比。
3、注意第三小节附点四分音符的时值。
4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。
5、最后一个乐句第三小节的的八分休止符要唱得短而轻。并要做到声断气连，使歌声既分开又被连贯，寄托着少先队员热爱茶山的情感。
6、演唱时要注意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气。
（二）欣赏有关采茶的音乐作品
1、器乐合奏《采茶扑蝶》
2、广西民歌《采茶歌》
（二）创编采茶的舞蹈动作（见相关参考资料）。
1、学生分组合作创编
2、指名表演
3、集体评价
4、随音乐一起表演
教学反思：
第二课时
教材分析
教师准备：《西湖春晓》音乐、西湖风景课件、《平湖秋月》的音乐。 学生准备：赞美西湖的诗歌、图片、有关西湖的美丽传说。
教学目标
1．感受歌曲《西湖春晓》的合唱声音效果与歌曲所营造的意境。