小学一年级综合实践活动研修计划
姓名 肖学敏 教龄 5 龙湾区永中蓝天民工子弟学校 学校 （晨翔） 活动主题 打 电 话 任教学科年级 小学数学 1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言活动目标 习惯。 2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品质。 一、激发兴趣，引入正题 师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。 生举手。 二、初步了解打电话的知识 1、师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。 活动流程 指名生答，教师适时规范学生用语。 2、师：谁还能说一说? 指名生答…… 3、师小结：刚才，小朋友们说得很好。那么，打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。请小朋友记住，通话时要热情大方，用礼貌语言，并且语言要简洁明了。讲话时要面带微笑，声音不要过高。不要忘了开头要问好，结束了应说再见。三、创设情景、模拟表演，尝试成功的喜悦 1、师：小朋友，打电话时注意的问题，你们记住了吗? 生齐答。 2、师：好，下面我们来玩打电话的游戏。 3、师：小朋友，今天我们跟谁玩电话游戏呢?不是爸爸，也不是妈妈，更不是给叔叔、阿姨，而是给你的好朋友打电话。假如今天是你的好朋友小亮的生日，你 要通过电话来表达对好朋友小亮生日快乐的祝愿。谁来扮演小亮和他的好朋友来打一打这通电话？ 指名生表演。师适时点拨、引导、点评。 研修主题 预期研修成果 培养学生的学习学生的兴趣、和适应能力 撰写研究成果心得与组员分享。