师：冬天这么美好，你们想不想与冬天一起玩一玩，享受冬天的快乐呢 生自由发言。
师：小朋友可以一个人做，也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心，想怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。当然，有什么需要帮助的话，我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。
、
学生自主活动。 ①生介绍作品
②师：看了小朋友玩得这么开心，老师真高兴！我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞，好不好
师生一起活动（视频：冬天多么美）
③师：小朋友，我们找到了冬天，分享了冬天的快乐！以后多去亲亲大自然吧，相信它会给你更多的惊喜与收获！
14 健康过冬天
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教学目标:
了解并清楚地发表和表达自己发现冬天的特点。 教学重难点:
了解冬天自然景物的特点。 教学准备：图片 教学过程： 一、冬天不怕冷
1、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。
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2、冬天悄悄地来了，你发现周围的景物，人有哪些变化让儿童互相交流。 3、冬天来了，我们从哪些可以感受到 4、我们可以从哪里找到冬天 5、你打算怎样记录自己的发现 6、怎样记录天气
7、让每个人都走进冬天。 二、冬天的保健
1、怎么开窗通风才好
。
2、衣服怎么穿合适 3、要不要抹点护肤品 三、快快好起来
1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样处理图中的情况的 6、评价，讲述儿童作品，并讲述儿童在过程的收获。 四、冬天有温暖
讲一讲你也有给他人添温暖的故事。
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15 快乐过新年
一、
欢度元旦
谈论：不同的国家庆祝元旦的活动各有不同。 二、
开个元旦联欢会
1、 我请妈妈帮我们剪拉花 2、 我们演个小节目。 3、 我们…… 三、 四、
我为联欢会做的准备 大家一起过春节
1、 了解春节。
2、 过年了，家人会团圆。
3、 过春节有很多讲究和礼节，你还知道哪些呢 五、
多样的传统新年
交流：很多民族还有自己的传统新年，大家的过法也不一样呢！
16 新年礼物
教学目标：
1、体验新年的欢乐和幸福。学会关心父母。
2、和父母、朋友更多地接触、更好地沟通、学习沟通方法。 教学重难点：
1、培养孩子和父母的沟通，以及合作的意识。 2、发展讨论学习的技能，培养合作意识。 教学教具：1、投影机、电脑、橡皮泥 教学过程： 一：导入主题
二、分享——新年的收获 1、我学洗衣服了。
2、讨论我的身高、体重的变化。 3、讨论：你的收获是 三、收获哪里来 1、自己的努力。 2、还有很多人帮过我…… 四、新年心愿
自己做张贺卡，写上几句心里话