（4）注意环保少用塑料袋、一次性筷子、塑料餐具等，做到垃圾分类包装。
2、做一做：
（1）小组讨论：谈谈自己的发现。
（2）小组交流、汇报。
（3）学生把自己的发现写在书上，同桌合作完成
（三）、总结：今天我们学习了健康的消费观，你收获了什么 ？
课时5
一、教学目标
成果展示，加强家庭环保意识。
二、教学重难点
学习争做绿色家庭小主人。
三、活动步骤与活动过程
（一）、复习上节课的知识。
（二）、评评比比：
1、展示台：通过做绿色家庭小主人的活动，你有哪些收获。
2、评一评： 在这次活动中，你的表现怎样，我们来评一评。
（1）自己评。
（2）同学评。
（3）家长评。
（三）、总结：
这节课我们已经学习了《绿色家庭小主人》这课，了解了绿色家庭的标准，希望同学们把学到的知识用到生活去，与爸爸、妈妈努力让自己的家变成绿色家庭。