人教版六年级语文下册期末试卷（四）
班级 姓名 一、语言积累及运用。（40分）
1、拼写驿站。（要把字写正确、规范、美观哟！）（5分）
zhēnɡ rónɡ ɡuāi qiǎo qín miǎn ɡé ɡù dǐnɡ xīn （ ） （ ） （ ）
（ ）
2、课文精彩回放。（12分）
（1）我们的同志在遇到困难的时候，要看到___________要看到__________要提高我们的____________________。
（2）我能根据第（1）题的句式仿写句子：当我们取得优异成绩的时候，要___________________，要_________________，要______________________。
（3）《跨越百年的美丽》中的“美丽”不仅指_____________而且指 （4）生命是什么？生命就是像张思德那样________________________；生命就是像周总理那样__________________，生命就是像_________（谁）那样“为别人想得多，为自己想得少” 在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。
（5）《学弈》一文中，后一个人不如前一人的原因是什么？(用原文句子答)
___________________________________________________________
3、名句展示。（18分）
（1）____________________________，观千剑而后识器。 （2）______________________，应是嫦娥掷与人。
（3）诚者，天之道也； 。 （4）我国的耕地逐年减少，你将用学过的哪句名言来警醒人们？ ___________________________________________________________
（5）我发现“君子一言，驷马难追”这句话与《袁氏世范》中的“___________________________________”这句名言在寓意上有异曲同工之妙。
（6）大自然是一本无字的书，用心研读，会有许多收获。怒放的梅花会让你吟诵；“__________________，___________________”。挺拔的竹子会让你高歌：“__________________，___________________”。
4、修改下面一段话，（错一个标点，一个错别字，3个病句，用修改符号修改）（5分） 早晨，走进校园，我看到了校园美丽的景色和琅琅的读书声，走进教室，看到同学们差不多都到齐了。班长已经为大家讲述了多个詹天佑的故事，同学们听得斤斤有味。
二、阅读下列短文，完成练习。（30分）
（一）《一夜的工作》片段（14分）
我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他写字台对面，要我陪他（审阅 浏览）我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（浏览 审阅）一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相（xiànɡ xiānɡ）当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。·
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分（fēn fèn）量。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我
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说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动 。你也回去睡觉吧。” 5、给文中的加点字选择正确的读音，打上“√”。（2分） 6、划去括号里用得不恰当的词语。（2分）
7、从画线的句子中我们体会到了周总理 （3分） 8、把“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。”句子中的“好像”删掉行吗?为什么？（4分）
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