6.《骑鹅历险记（节选）》说课稿
一、教材分析
1.课文所处的地位及作用：这是一篇阅读课文，是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》的节选。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片。根据该单元教学目标，以及本篇课文特点，我定下了本文的教学目的和教学的重难点。
2.教学目标:
(1)学会本课规定生字。
(2)默读课文,把握课文的主要内容,了解尼尔斯是一个勇敢,善良,有爱心的孩子。
(3)使学生产生阅读的欲望。
3.教材的重点、难点：
(1)要求学生能够自主阅读课文。
(2)要求学生能够自主阅读长课文。
二、教学方法
1.根据课文特点和学生实际情况，以激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法进行教学。我根据本课目标和内容，从学生已掌握的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段调动学生的主动性，以激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法进行教学。使他们在教师的主导下围绕中心议题发表各自的意见，相互交流，相互启发，相互争议，激发他们主动去获取知识，培养健康情感。首先激发学生学习本文的兴