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主题班队会活动记录
班级四年级一班组织形式集体主持人班主任主题关爱身边的残疾人
活动目的1．知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。2．知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。
3．体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸，愿意帮助残疾人。
活动过程一、走近残疾人
在我们的生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一个，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要会出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？
二、体验残疾人
我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。
A、蒙眼睛找座位
B、单手整理书包
三、学习残疾人
残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。这种精神难能可贵，值得我们学习。
四、帮助残疾人
写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。作为一名正常人，我们应该怎样对待他们呢？
五、伸出你的手
同一片蓝天，生活着幸福的你和我、也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己，也要关注他们。
六：总结：
（《让世界充满爱》歌曲中）
走近这个特殊的群体，我们有了不同感悟。有……也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。伸出你的手，愿这样的场景常在，感动常在。
活动效果
通过活动，学生很受教育，纷纷表示：1．遇到残疾人有困难，尽力帮助。
2．积极参加学校、社区组织的助残活动。3．不嘲笑、不戏弄残疾人。