高考指导
高考考试应试策略
优秀的成绩首先靠勤奋努力换来的实力，但也不可无视靠良好习惯培养起来的技巧。建立在实力基础之上的技巧是考生避免失误，获得高分的重要保证，在很多时候，并不是考生不会做某些试题，而是由于时间的分配不合理，考前硬件准备不充分，考试技术不过关造成的。这很让人感到遗憾，考生自己也懊悔不已。
为了同学们在高考中避免非智力因素失分，能够正常乃至超常发挥以取得优异的成绩，本章结合近年来高考考试要求以及高考监考和阅卷工作，就考试时间分配、考试规范、技术与技巧等方面进行应试策略的指导，以期对同学们今后的学习应考有所帮助。
一 考试时间分配
不少考生在备考阶段以及在模拟考试中都受过时间分配的训练，这的确很有必要。时间分配的技巧来自于习得的经验，不能寄希望于拿到试卷之后自然就懂得如何分配时间。同时，时间分配有其通行的原则，却无具体不变的模式，不可随意生搬硬套。就其原则而言，重要的是以下几项：
1．因人而异
同样一道题目甲同学8分钟才能完成，乙同学可能只要5分钟。时间策略既然是因人而异的，就应该立足于在备考阶段对自己的用时特征清楚地予以概括，对不科学的用时习惯加以修正。
2．分大优先
高考答卷，一般情况下，要按试题顺序，遵循先易后难原则进行，这样比较稳妥，可以避免丢题、漏题。但是，有的考生或许不能做到依次进行，需要跳跃式前进，这样就有几个较难的题目就被留到了后面，对待这些题目，要坚持分大优先的原则。即：在最后的时间里，那些被搁置下来的难题则应该优先对付分值高的，先做能多拿到分数的。
3．留有弹性
把所有的时间一次性分光是不科学的，也没有必要去精确地计算每一题应占用的时间。精确地计算每一分钟不仅浪费时间，而且会造成被动。这就要求平时练习时就要注意，把该类题型需要用的时间核算清楚，做到心中大体有数。例如在平时的文综考试中，有的同学25个选择题用了40—50分钟，导致非选择题部分没有时间好好做，同时，选择题部分的正确率也不会很高。而有的同学选择题用了20—30分钟，这样分配就比较合理，保证了Ⅱ卷题