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2018 年九年级第一次练兵
语文试题参考答案 2018·4
一、积累运用（28 分）
1—4：B A D C （每题 3 分，共 12 分）
5、（8 分）（1）独怆然而涕下（2）无可奈何花落去（3）濯清涟而不妖（4）例：若把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。
6、（8 分）（1）①③⑥②④⑤（3 分）（2）诗经现实国风（3 分）（3）朱赫来冬妮娅（2 分）
二、阅读（52 分）
（一）7、（2 分）中调婉约
8、（3 分）①悠闲惬意、闲适自在。②对农村景色的喜爱、陶醉。
9、（3 分）示例一：“有桃花红”三句，“红、白、黄”三种不同色彩的春花相互映衬，语言不事雕琢，却突出了绚丽的色彩，写出了春满小园的欣欣向荣；实例二：“正莺儿啼”三句，在客观的再现中，“啼、舞、忙”营造一幅莺歌燕舞的春天生机勃勃的景象，简洁朴实却生动传神。（二）10、（2 分）（1）考虑，想到（2）只是 11、（3 分）运用比喻，把月光比作“积水”，把竹柏影子比作“藻荇交横”，生动形象地再现了月光的澄澈和竹柏倒影的淡雅清丽，传达了作者漫步其中内心的悠闲和愉悦。
（三）12、（2 分）（1）通“叛”，背叛（2）详细地 13、（3 分） C 14、（3 分）项伯乃夜驰入沛公军 / 私见张良 / 欲与俱去。 15、（3 分）我是替韩王来护送沛公的，沛公现在形势危急，我如果逃走，是不和道义的。 16、（3 分）①足智多谋；②深谋远虑，有政治远见；③重情重义。（四）17、（2 分）①脸谱颜色象征着人物的品格性情。②脸谱线条勾画彰显着人物的性格、心理和生理特征。 18、（2 分）B，A 19、（3 分）①内容上，点明说明对象是脸谱，说明脸谱彰显人物性格、心理和生理的特点，揭示说明内容。②表达上，拟人手法，生动形象，新颖别致，吸引读者。
（五）20、（3 分）冰山环伺，深邃神秘，浩瀚巍峨，统一单调，严酷壮烈，万籁俱寂。（答对 1 点得 1 分） 21、（4 分）告诉我们天堂，第一是安静。只有静，才能感受到大自然最单纯干净的声音，才能看到这个世间最美好温馨的画面。只有安静，才能产生震撼人心的力量，才会带来长久的精神享受。 22、（4 分）运用了细节描写和排比的修辞，生动形象地展现了大自然的那些被人类忘却的纯净美好的天籁之音。与后面写人间的各种喧嚣形成鲜明对比，表达了作者对安静生活的向往。 23、（3 分）①卒章显志，传达出作者对宁静和缓生活的向往；②照应题目，使文章结构严谨；
③含蓄，言有尽而意无穷，发人深省；④典雅，增强文章感染力。（答对 1 点得 1 分） 24、（4 分）略
三、综合应用（10 分）
25、（4 分）（1）把“寻物启示”改为“寻物启事”。（2）第二句话中的两处顿号改为逗号。（3）添加具体的联系方式，如联系电话或准确的联系地址。（4）删掉“此致”“敬礼！”。 26、（6 分）示例：（1）（2 分）盛世威仪文化遗产锦绣中华文化基因精神命脉（任选其中两项，意思对即可）（2）（4 分）示例一：政府作为国家代理人，回购行为本身的象征意义是不可替代的，接他们回家，是政府乃至每个炎黄子孙义不容辞的历史使命。他向外界强有力的宣告了我国对待流失文物的明确态度与成功回收的信心。实例二：海外流失文物作为中华民族历史、文化的见证者，无论在哪里都承载了我们民族的精神与文明，而他们流落他乡的命运更是那段屈辱历史的真实写照，让流失文物成为爱国主义的活教材。（意思相近即可）
四、作文（60 分）作文评分标准项目等级内容、表达（54 分）书写（6 分）一类卷（60-48）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。
6 分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（47-42）比较符合题意，内容比较具体，
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