本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易的主要学习领域来设计完成学习领域需要进行的项目和任务。本课程的项目主要有一个贯穿项目（大作业）即国际贸易方案设计和十三个子项目，每个项目都有若干任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。
一个贯穿项目统领-这是本课程的主线，学生必须独立完成，本课程的贯穿项目为某产品某年度国际贸易方案设计。
十三个支撑-子项目是贯穿项目的细分和具体化，子项目完成的好，完成贯穿项目项目就有了好的基础。若干工作任务训练-每个项目都有若干工作任务匹配，通过工作任务来完成具体的项目。这样把传统的基于学科体系的章、节模式改造为基于工作过程的模块、项目、任务。
（三） 课程主要教学内容和要求