教科版五年级上册科学期末测试卷
四、名词解释：（9分）
1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
2、风 化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。
五、简答题：（共12分）
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。（6分）
答：（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
（2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。（6分）
答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一，人类要爱惜动植物，禁止滥捕滥杀动物，禁止滥砍滥伐树木，保护生态平衡；第二，人类要优化生产方法，减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排放有毒气体，防止环境污染；第三，人类要发展科学技术，合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度，减少对生态系统的干扰。
六、论述题：（共13分）
1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？（13分）
答：鹰、兔子、草之间的食物链是“草 → 兔子 → 鹰”。
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。 如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾
如果草少了，兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化
教科版五年级上册科学期末试卷C卷（附答案）