《会计制度设计》网络课程案例分析(3)

2021-01-07 10:01

《会计制度设计》网络课程案例分析

贯穿在整个学习乐园当中,可随时点击相应栏目进行学习。共分7个主要栏目。

课程指南:包括教学大纲、考核说明、设计方案。主要讲解各种资源的作用,各种媒体的使用建议。

教学辅导:学前准备、学后感想、作业点评等。

视频课堂:整合以前的音像辅导、IP课件、直播课堂。学习者可根据自己的需要,自主选择。

参考资料:包括法规集锦和热点讲座,可以让学生拓宽视野,掌握学科动态。

问题解答:总结以往教师教学实践中所掌握的,学习者在学习过程中遇到比较共性的一些困难和问题。

课程实践:该栏目以某一制作业为背景,集本课程各章内容为一体,让学生以其管理者的身份,亲自投入到企业会计组织与核算各环节的会计制度设计之中,从而对企业如何进行会计制度设计有一个全面的、总体的感性认识。

学习论坛:主要为学生学习本课程后发表学习体会提供,包括参加本网络课程学习、形考和终结性考核后感想与建议。

教师备课:本栏目可实现互动式的教学经验的交流、反馈;及时、快捷性地传递与本课程相关的国内外最新的学术动态。

形考作业:链接到中央电大形成性考核系统。

点评:该课程对多种资源的整合思路明确,内容丰富,学习者可根据自己的需要自主选择。内容组织以现代企业会计制度为主线,符合课程的内在逻辑体系和学生的认知规律,体现了学科前沿。“学习导入”的经典案例能有效激发学生学习动机,“教师备课”发挥了系统优势及实现了资源共享。“课程实践”有创新,媒体表现形式与学科内容有机结合。“相关知识”与“法规集锦”、“问题库”充分考虑了学生自主学习的需求。有较充分的交互设计,引导、讲评及评价反馈及时,响应有效。整体框架结构清晰明了,界面简洁、明快,有新和感。


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