初中数学定理知识点汇总七年(上下册)(8)

2021-01-20 14:52

¤其结构特征是:

①公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数; ②公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。 八.完全平方公式

¤1. 完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍, ¤即(a b)2 a2 2ab b2;

¤口决:首平方,尾平方,2倍乘积在中央; ¤2.结构特征:

①公式左边是二项式的完全平方;

②公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。

¤3.在运用完全平方公式时,要注意公式右边中间项的符号,以及避免出现(a b)2 a2 b2这样的错误。 九.整式的除法

¤1.单项式除法单项式

单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式; ¤2.多项式除以单项式

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。

第二章 平行线与相交线

一.台球桌面上的角

※1.互为余角和互为补角的有关概念与性质

如果两个角的和为90°(或直角),那么这两个角互为余角; 如果两个角的和为180°(或平角),那么这两个角互为补角;

注意:这两个概念都是对于两个角而言的,而且两个概念强调的是两个角的数量关系,与两个角的相互位置没有关系。

它们的主要性质:同角或等角的余角相等; 同角或等角的补角相等。 二.探索直线平行的条件

※两条直线互相平行的条件即两条直线互相平行的判定定理,共有三条: ①同位角相等,两直线平行; ②内错角相等,两直线平行; ③同旁内角互补,两直线平行。 三.平行线的特征

※平行线的特征即平行线的性质定理,共有三条: ①两直线平行,同位角相等; ②两直线平行,内错角相等; ③两直线平行,同旁内角互补。 四.用尺规作线段和角 ※1.关于尺规作图

尺规作图是指只用圆规和没有刻度的直尺来作图。 ※2.关于尺规的功能

直尺的功能是:在两点间连接一条线段;将线段向两方向延长。

圆规的功能是:以任意一点为圆心,任意长度为半径作一个圆;以任意一点为圆心,


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