二 、计算机网络也给大学生带来的消极影响 虽然网络装载着丰富的资源但里面也混杂着许多劣质的信息! 网络的发展有利于大学生的社会交往!但也会使学生淡漠了实际的人际交流网络的虚拟性为人际交往提供了安全屏障#使网络交往具有更自然"自由"平等"宽松等优势! 大学生可以根据自己的需要和爱好与自己感情相投"志趣相同的人尽心交流"聊天，如说在线棋类游戏就把分散各地的棋类爱好者集合在一起切磋棋艺-英语聊天室把需要提高自己英语水平的学习者联合起来组成学习同盟! 大学生通过参加这种打破时空的组织可以丰富课余活动促进人际交往! 快捷"方便的交流手段也拉近了人与人的距离! 大学生过去由于时空的限制难以经常联系的旧同学"旧朋友今天可以利用网络全方位"多层次的信息传输变得更密切!但是如果大学生过分沉迷于网络的交往#往往会忽视了身边的真实的人际交流当他们在虚拟世界获取的快乐比现实世界多时就可能会把更多的时间投入到网络交往中传统的具有可视性"亲和性的人际交往将大为减少以情感为纽带的人与人之间的相互关系被人与计算机的关系所取代!计算机网络会导致人际关系不好，在现实生活的圈子里，人际关系网的复杂，导致交流的小心翼翼，大学生之间的感情复杂，很少交流，自己干自己事，因此这种心理想法导致同学之间感情淡漠，有了计算机网络虚拟社会为这个年轻的社会群体提供了获得某种莫须有的交流成就感的机遇，这种交流是广泛、安全、隐匿的，契合了大学生们坦露情感又惧怕情感受伤的心理。他们想说啥就啥，随便说，在互联网上得到情感认同与满足的同时，更多的大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下，自我封闭和不与人好好交流。
网络将会使大学生思维狭隘化，被动化，现实世界是包罗万象的，这是它明显不同于虚拟网络的一面。大学生网络生活的局限性便在于太过感情化、肤浅化和片面化。人本是离不开社会，一旦离开了无法生存，所以应该多和其他人交流，关于责任、义务和生计等现实理性思维的话题往往涉及太少。但是，大学生对大千世界的认识，除却感性思维，更重要的是用理性的视觉来审视，而网络忽视了这方面的锻炼，导致大学生个体思维空间发展片面化，尤其缺乏逻辑概括能力和探求事物抽象本质的精神。平时很少别人交流的原因，网络信息的快捷和大容量本无可厚非，但是如果大学生们过多地消费现成的网络快餐式文化，会形成他们思维的被动和僵化。然而，许多时候，大学生们对网络信息仅仅在接收，而并没有消化和回旋的余地，便没有了自己的见地。因为网络世界里有好的也有不好，他们盲目的接受，而没有慎重的选择和吸收。西方国家充分利用网络传媒的影响力和控制力，极力推进“西化”和“分化”，把网络称之为“没有硝烟的战场”，企图把网络视为“中国和平演变的源泉”，传播他们的意识形态、政治制度、文化思想、价值观等。这将会对我国的政治制度、主旋律文化，特别是对大学生的世界观、人生观、价值观造成极大的负面影响。有些大学生希望以网络交流来完全取代人与人之间的直接接触、直接的情感交流与感染，沉迷于个人小天地，变得“闭关自守”起来。网络环境可以加剧年轻人的自我封闭，造成人际关系的淡漠，使得人与人之间面对面交往的机会减少，久而久之，使人产生非社会化的倾向，容易导致交往能力下降，造成人际情感逐渐淡化。极少数学生在网上对平时不满意的教师、同学进行漫骂和人身攻击。这种不道德行为可能会导致犯罪;有的大学生整天沉迷于玩游戏、网上聊天，沉溺于虚拟时空，严重影响了学习和生活
计算机网络将使大学生的沟通能力退化网上交友已成为当前时尚，网络跨跃式地改变了传统交往方式，大胆突破时空界限。现在大学生强烈的交往欲望
促使其迷恋于网络虚拟社会的沟通方式，这往往在很大程度上导致他们忽视现实中的人际交往，网络毕竟还是一个冷冰冰的枢架，它传递信息的媒介只是一些简单的代表符号，大学生