(对实验结果进行分析，问题回答，实验心得体会及改进意见)
首先，接到设计题目之后，在对本题目进行分析的时候，我懂得了一个很 重要的道理，那就是说一个程序的产生需要一个对题目要求有一个正确全 面的分析。其次，就该考虑程序算法的问题了，一个好的算法是一个好程 序的灵魂，也决定了一个程序的质量。 两个星期的课设虽然有些疲劳和困倦，但带给我很多的收获。C++已经 学了一个学期了，有许多知识都存在似懂非懂的现象
,这种现象通过实际 的上机操作，已经减少了许多。对这些知识也有了更深的理解和很好的掌 握。也有很多理论上说得过去的代码，但到了实际操作，却是行不通的。 这种困惑，有许多已经通过实际操作解决了，并能够深刻认识，但也有很 多没有明白。只能避过这些方法，换方法实现。在课程设计之前，因为有 了综合实验的经验与教训，明白了写代码这一步是非常重要的，因为当你总 结
把代码输入电脑，并用编译器将其运行，发现通过不了，再来检查找出问 题，这是一件非常辛苦的事情，也很浪费时间。于是在课程设计的时候， 我花了四天的时间来规划与写代码，将要实现的内容分析清楚，才把代码 输入电脑。我觉得写程序，应该先找到该程序中的核心地方，用多种方法 来实现该核心，这才可能避免等到发现逻辑上或者编译器不支持上的错误， 才来想补救的措施，这样花费时间在想补救措施是很不值得的。 这次的课程设计，真是让我充分的感觉到了要自己设计一个程序是多 么的难，以及学习好 c++是多么的重要。在这个程序的设计过程中，我清楚 的意识到自己的水平有多么的薄弱，课程的知识学得有多么的不扎实。看 网上的例子好像觉得也没那么难，自己一上机实际操作就出现了很多问题， 调试的时候系统总是在报错，还有很多警告，每增加一个函数就要调试好 久，有时候应为少了一个大括号或是分号，导致要找很久很久。虽然系统 可以运行，也具有了一些基本的功能，但我意识到了自己有太多的不足。 以后还会有很多的课程设计，一定要吸取这次的教训，把知识学懂学 透学精，真正的为我所用，这样走上社会我才能真正的发挥所长。(源程序清单等)#include<iostream> #include<fstream> #include<string> using namespace std;
附 录