（五）火场逃生
1.校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“请灭火组的童玉山老师切断电源，黄醒民和金钢两位老师分别取下二楼东楼梯和西楼梯的灭火器到二楼灭火，疏散组和救护组全体成员马上展开行动”；“同学们要在老师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住口鼻，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2.疏散组在楼道内外疏散各班师生。
3.灭火组到达火场，立即进行火情侦察，并帮助疏散学生。
4.学校清点人数，班主任负责清点本班人数，再向组长汇报，各组长向总指挥汇报，同时灭火组开始灭火。
5.灭火结束，灭火组收起器材。
6.现场总指挥宣布：黄宅中小消防逃生演练结束。
五、以预防教育为根本，促进消防安全教育课程化建设。
1、学校成立以朱双芝为组长、黄清、骆建平及全体班主任为成员的宣传培训小组，负责向全校师生宣传消防法律、法规，消防安全知识和逃生自救方法与技能。
2、构建多渠道、立体式的消防安全教育课程体系。第一，充分发挥课堂主渠道作用，挖掘各学科安全教育内容对学生渗透教育。第二，与班会课、德育课进行整合，使消防安全专题教育进课堂，做到时间、地点、教师、讲稿四落实。第三，与学校其它工作和活动进行整合，开展丰富多彩的消防安全教育活动。如通过校例会、讲座、演讲竞赛、升旗仪式等对师生进行消防安全教育。第四，充分发挥宣传阵地，如黑板报、橱窗、广播、多媒体等，开展宣传教育活动。分批次组织全体学生观看消防安全教育的科普电影，增强了学生消防安全意识。对教育和培训后，还要求学生写学习心得体会。
3、加强学校与家庭、学校与社会联系，共同做好学生的消防安全教育与管理。学校利用家长会、校讯通、告家长通知书等途径，向家长及监护人宣传消防安全注意事项。
4、加强安全培训，提高教职工消防安全意识。目前，学校已经构建起了季、月、周安全培训会议体系。食堂员工、门卫等人员学校层面每季培训一次；每月利用教职工大会、班主任会议对全体教职工和班主任进行消防安全培训；每周利