浅谈雅思听力对高职英语听力教学的启示
摘要：高职院校学生学习英语听力面临很多困难，该文对比雅思考试和国内英语a、b级考试的听力部分，分析高职英语听力教学中学生存在的困难，教师教法上存在的问题。探讨改进高职英语听力教学改革的可行方法，从而最终达到提高高职学生英语听力能力的目的。
关键字：雅思听力国内英语a、b级高职英语听力教学改革中图分类号：g4 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2012）12（c）-0-01
听力是英语学习的重要组成部分，对于中国学生来说，相对英语阅读和写作，英语听力一直不是学生的强项。目前在国内高职学生中热门的英语考试有雅思考试、a、b级考试，以及四级考试。笔者将就这些考试进行对比，进而探讨适合高职听力教学的方法。
1 雅思听力考试和a、b级等国内听力考试的区别
国内英语考试中，听力所占英语试卷测试部分的分数比率明显低于阅读和写作部分。考试题型多是以选择题的形式出现。考察过程中，学生除了要听懂听清所给材料，还要对材料进行逻辑分析，筛选，判断才能够得出正确信息。
雅思听力考试中，听力和阅读，写作，口语占同样的比重，任何一个部分的成绩不理想都会均衡的影响到最终成绩。考试题型多以客观题为主。听力的材料内容，按照由易到难的顺序，结合实际生活应用，内容多变，灵活，新颖。答案很少有直接从原文截取下来