国际社会关于创业教育的观点1989年在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会强调“通过教育 培养21世纪的劳动者”将是最全面发展的人，将是对新思想和新机遇最 开放的人。 柯林.博尔博士认为：未来的人都应该掌握三本“教育护照”,一本是 学术性的，一本是职业性的，第三本是证明一个人的事业心和开拓能力 的。 1995年联合国教科文组织发表的《关于高等教育的变革与发展》指 出创业教育的两方面内容：“求职”和“创造新的就业岗位”。
联合国教科文组织1998 年巴黎首届世界高等教育会议的《21 世纪 的高等教育：展望与行动世界宣言》提出：“培养学生的创业技能，应 成为高等教育主要关心的问题”;发表的《高等教育改革和发展的优先 行动框架》强调：“高等教育必须将创业技能和创业精神作为基本目标 ，以使高校毕业生不仅仅是求职者，而首先是上作岗位的创造者”。