PageRank的实验，当然这些实验都是我们设计好的，因为时间关系，我就不一一介绍了。 最后，让同学做一个大项目，这个大项目你可以选三个方面的，大项目的类型就是分组，多个同学一起做。有两到三周的时间，搜索引擎，或N个单元的一个模拟，或者一个机器学习，后面我们都会有具体的描述。实验环境就是我们有个20个结点的集群，然后通过虚拟的办法给他们提供出来，每个小组都是独立的一个环境，大家都用这环境，不排时间表。我想这是一个课程的问题。这个课程确实反馈特别好，我就不具体描述了。最后呢，google公司也对这个课程有些评价，更重要的是在google公司的支持下，当然他们是给钱了，不给钱这件事我们也干不成。给了钱，所以有很多学校把他们都请来，来我们清华做这个课程的培训和讲授，其实就是云计算课程，他们希望能够把他们这一套理念，云计算思想能够普及到更多的学校去。这是google愿意干的事情，我们只是作为他们的一个载体来实施这个事情。大概是这样的一个意思。我介绍的我们清华的实践的过程就这点信息，希望对大家有帮助。谢谢大家！
何小庆：谢谢武博士的发言，他讲座的时间控制的非常好，谢谢。下面请北航软件学院原仓周老师发言，他发言的题目是《移动云计算专业介绍》。原老师是北航软件学院的副教授,软件学院移动云计算方向的副主任，北航国家linux技术培训与推广中心的负责人。欢迎原老师讲话。
原仓周：很高兴有机会能与大家一起来讨论与云计算相关的内容。因为我这个内容，刚才那个清华的武老师已经好像把我的内容都讲完了，因为他们已经用在教学里面了，我们前面两位老师对云计算的概念也做了很多的讨论，我本来准备用这样一个PPT和大家一起来讨论这个概念，因为刚才在休息的时候和魏老师来一起来讨论云计算的概念。
一般的，我们中国人做事情的时候喜欢给一个东西下一个定义，包括上所有的课。比如讲操作系统，我们都会给学生一个定义。尽管我们计算机的课，几乎所有的课，都很难给出一个准确的定义，但是大家还是会试图给定义，各种各样的定义。所以就刚才两位老师的观点，我还是想试图说说我对云计算的理解。这个不是我画的一个图，这是从论文的讨论，他主要是像个网格，这样一个概念来比。从计算机的角度来说，我们要把现实生活中的东西搬到计算机里面，肯定得有个映射的过程。所以SOA，或者我们原来的最初的面向对象给了我们很好的例子，我觉得云计算的概念可以和这些概念去类比，所以我想从这个角度来谈一下我的看法。我为什么没有写下去呢，我也没有发什么论文，也没有什么定论，希望能和大家讨论一下。
说到云计算，因为我对操作系统比较熟悉，我们可以从网络操作系统谈起。前面的几位老师非常详细的介绍了物联网，就是如果我们把东西联网的一个最基本的需求，如果没有操作系统，我们就有数据的概念，可以传数据，如果有了网络操作系统，我们就有了文件的概念，这样我们就可以共享文件。在这个基础之上，就出现了各种各样的集觉，集觉给我们的概念就是机器之间可以互相感应，一个机器不行的时候，另一个机器上运行的数据就可以动态地迁过来，做到了机器里面的感应。刚才两位老师也特别强调，云计算就是一个使用的概念，对于用户来说是一个横向性的使用方式的改变，所以对于我们用户来说，直接感应到的就是机器上能够相互感应，就是它能够把一个不停地服务给提起来然后再接着使用。到了网格的时候，更集中的是大量的计算任务任何更好的利用这个计算能力来加以完成。很多时候我们提到云的时候，我们都会拿网格去比，实际上大家都在强调大规模的运算，就是大规模地利用已存在的系统。但是云更强调个人的可控性，就是给我的计算资源，我应该能够完全可控。 我对云的理解就是什么样的东西可以称为云，包括Web2.0技术，通过网络去接触云的一种形式。我最终对云的理解就是，清华大学也有关于透明计算，除了他们的云计算系统，刚才武老师讲的最近有一篇论文，专门介绍清华的这方面的具体的事。包括google呀，我们看到他们特别强调，分布式的文件系统，但是大家没有关于分布式的存储管理，也没有关于分