Unit6 lesson4 again , please !
——前置性作业
一、教学目标
1、能够听懂、会说、认读句型：“Where are you going ?” “How are you going there?” “What are you going to do there?” 并能根据实际情况作出相应的回答。
2、初步学习与了解字母组合br, dr, ee在单词中的发音规律。
二、预习lesson4
1.我能准确读出以下单词__________________________________________________________
2. 我能正确抄写以下单词__________________________________________________________
3.我不能准确读出一下单词__________________________________________________________
4.我理解下列句子__________________________________________________________
5.我不能理解下列句子__________________________________________________________
6.我为 Let”s talk.设计了以下小游戏__________________________ ——---------------------------------- (注：以上6项小任务任选5项完成)
2. 朗读5遍或者背诵1遍Part 1中的单词和句子。
3、请家长签字。