临床医学院师资队伍
建设规划（2011-2015）
一、指导思想和建设目标
1、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，以科学发展观为统领，以全面提高师资队伍整体素质为目标，以培育学科领军人物、中青年学科带头人、教学科研骨干和科技教学团队为重点，以提升教师学历层次和教学科研水平为核心，以提高教师地位、改善教师待遇、加强继续教育、建立有利于人才成长发展机制为保证，坚持引进与稳定并重、培养与使用并重、学历教育与能力提高并重的方针，遵循开放、创新、精干、高效的原则，努力建设一支素质较高、数量达标、结构合理、队伍稳定、充满活力的的高水平师资队伍。
2、建设目标
在思想政治方面能够坚持正确的政治方向，医德高尚，忠诚于人民的教育事业； 在业务方面有本学科坚实的理论基础和熟练临床技能，了解掌握高等教育理论和把握教学规律，具有较高的教学水平和优良的教学效果，了解掌握本学科前沿的新成果、新理论、新技术，具有较强的科研、创新能力和分析、解决实际问题的能力，具有一定的计算机应用能力和外语能力的师资队伍；在总体结构上加强人才梯队建设，力争引进和培养在国内有一定影响的学科带头人1-2名，在省内有显著影响力的学科带头人3~5人。教师队伍中博士学位人员达25-30名。
二、师资队伍现状及分析
1师资队伍结构分析
现有全院专兼职教师共465人。
学历结构：博士15人，占3.22%；硕士生172人，占36.99%（包括15名在职硕士进修）；本科273人，占58.71%。