七一聚源中学优秀教研组、备课组评选方案
（试行稿)
一、评选的目的和意义
为了聚集课堂教学，促进师资队伍建设，加强教学常规精细化管理，推动我校教育教学研究工作，提升学校教育教学质量，辐射学校的社会效应。经学校研究决定，每学年开展优秀教研组评选活动。
二、评选标准（100分）
1、组内氛围（5分）
教研组、备课组能认真贯彻学校办学思想，与各处室步调一致地开展好工作。各成员积极向上、团结协作、气氛融洽，在师生中反映良好。根据常规检查计2-5分。
2、计划总结（5分）
教研组、备课组在学期初有较详细的教研活动计划，并能按计划开展活动，期末有实事求是的总结(以提供的材料为准)；组员认真制定学期工作计划、期中和期末质量分析、期末工作总结、教研会议记录等，每缺一人次扣1分，扣完为此。
3、科研教研（5分）
（1）教研组成员均能积极参加教改实践、专题研究和课题研究，承担教研任务教研组成员均能准时。
（2）积极参加各级教育教学研究部门和教研组开展的各项活动。有教研组、备课组活动情况及记录，做到“三定”（定时间、定内容、定地点）。
组内、校内教研迟到1人次扣0.5分，缺席1人次扣1分，教研室及以上教研培训等活动迟到1人次扣2分，缺席1人次扣4分，缺席2人次以上的不参与优秀教研组、备课组评选。
4、献课、赛课，备课、听课、评课（10分）
上好公开课，观摩课、研究课，并认真参加听课、说课、评课等活动。赛课获得都江堰以上每人次5分，区片获奖每人次3分，校级特等奖每人次1分，一等奖每人次0.5分，二等奖每人次0.25分，总分不超过5分；备课、听课每人次不合格各扣1分；专题研究和课题研究活动，献课、赛课马虎应付，准备不充分，每人次扣1分，扣完为止；组内听课教师每缺1人扣1分，总听课率不足2/3值的不参与优秀教研组评选。
5、业务进修（5分）
教研组成员能加强自身的业务进修，认真阅读相关教学杂志，并适当作好笔记，不断掌握教改信息，不断提高自己业务能力和教学水平。凡未达本科学历的，每1人扣1分（已经参加进修学习除外）。
6、师徒结对（5分）