《外科学》教学大纲(18)

2021-01-20 20:09

《外科学》教学大纲

2. 直疝三角(Hesselbach三角)。

四、腹股沟斜疝和直疝的临床表现、鉴别要点。 1. 临床表现。

2. 斜疝和直疝的鉴别:年龄、突出途径、疝块外形、压住深环能否控制、精索与疝囊的关

系、疝囊与腹壁下动脉的关系、嵌顿机会。 3. 鉴别诊断:与鞘膜积液、隐睾、肠梗阻鉴别。

五、腹股沟疝手术修补的基本原则,各种修补法的适应证。 1. 修补原则。

2. 传统的疝修补术:疝囊高位结扎术、Ferguson法、Bassini法、Halsted法、Mcvay法、

Shouldice法。 3. 无张力疝修补术。 4. 经腹腔镜疝修补术。

六、嵌顿性疝和绞窄性疝的处理原则。 七、股疝。

1. 股管的解剖。

2. 临床表现及鉴别诊断。 3. 治疗原则。 【教学方法】 一、多媒体幻灯片 1. 示意图。 2. 典型病例。

3. 典型体征的照片。 二、课后讨论 【自学内容】 一、切口疝。 二、脐疝。 三、白线疝。 【见习内容】

一、病例示范:腹股沟疝的典型体征 二、手术录像:疝的修补。

第三十二章 腹部损伤

【教学目的与要求】 一、掌握

1. 腹部闭合性损伤的诊断步骤。

2. 腹部闭合性损伤的急救、早期诊断和治疗原则、急诊手术探查指征。 二、熟悉

外伤性肝、脾和肠破裂的鉴别诊断。 三、了解

1. 脾、肝、胰腺损伤的临床特点。

2. 小肠、结肠、直肠损伤的临床特点与治疗。 3. 损伤控制手术在腹部损伤中的应用。 【讲授时数】


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