主题为了更好地服务教学,我只做了一个认识三角形的课件给小学四年级的孩子使用,主要内容是小学四年级的数学上中的“认识三角形”这一课制作简要过程及技术运用主要使用到了powerpoint软件和photoshop以及flash软件作品特点符合老师教案设计,科学规范符合孩子认知心理外观大方,美观活泼生动,吸引孩子注意力
来判一判：下面的图形是三角形吗？ 我来判一判：下面的图形是三角形吗？
① ② ③
由三条线段围成的图形（ 由三条线段围成的图形（每相邻两 (× ) ( × ) ( × 条线段的端点相连）叫做三角形 ) 三角形。 条线段的端点相连）叫做三角形。
④ ⑤
(
√
)
(
×)