2013年4月杭州市重点高中2013高考命题比赛参赛试题高中历史
2013年高考模拟试卷历史参考答案及评分标准
一、（共12小题，每小题4分，共48分）
12、A 13、B 14、A 15、D 16、D 17、B 18、C 19、D 20、D 21、A 22、C 23、A
二、（共2小题，共52分） 38、答案：
(1)原因:交通要冲;手工业、商业发达;城市人口增加。(2分，任选两点即给满分)
特点:专业化城市出现;经济功能加强;资本主义萌芽产生。(2分，任选两点即给满分) (2)特点:主要集中在东部地区;近代工商业的推动;铁路等新式交通的影响;带有殖民地、半殖民地色彩。(4分)
影响:改变城市布局;成为列强商品、资本输出的基地;加速自然经济的瓦解;引起生活方式和思想观念的转变。(4分)
(3)背景:1950~1957;“一五”计划优先发展重工业。(2分)
1958~1960:以大炼钢铁为中心的大跃进运动。(2分)
1978年以来:改革开放,乡镇企业异军突起,工业化发展。(2分)
(4) (3)中国:列强经济侵略,近代工业发展缓慢,破产农民难以转化为产业工人。(3分)
英国:工业化快速发展;社会经济重心由农村转移到城市。(3分)认识:城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现;但城市化也带来了一定的社会问题。(2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
39、答案：
（1）10分，华盛顿的伟大创举是主持制定《1787年联邦宪法》（2分），采用分权制衡的原则（2分），在坚持保留各州主权和人民权力的基础上加强了中央集权，实现对权力的外部监督与制约（2分）；在中央形成立法权、行政权、司法权三权独立，互相制约，实现权力间的相互制约（2分）。
对中国近代的影响：影响孙中山领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《临时约法》（2分）。 （2）8分，中国古代政治制度：封建专制主义中央集权制度（2分）；
消极影响：①在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步。②皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。③ 在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。④ 助长了官僚作风和贪污腐败之风。（答出三条得6分）
（3）8分，矛头主要指向封建专制制度和封建等级制度（2分）；启蒙运动的影响：①启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为资产阶级革命提供了理论依据；②描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。③启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇着封建统治，成为各国革命者推翻旧制度的有力武器；④启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立，自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传播，形成了强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。启蒙思想家们的许多著作也逐渐被介绍到中国和日本等亚洲国家，激励着那里的仁人志士为改造旧社会而奋斗。（答出三条得6分）