息输入的能力;写是运用书面表达思想,输出信息的能力。
十、《标准》的原则是什么?
答:《标准》以人为本,遵循“为用而学,在用中学,学了就用”的原则,对各级目标以学生“能做什么(can do)”的形式具体描述该级别听、说、读、写基本技能的操作性要求。合性评价。因此,教师必须使自己不断适应现代社会发展对英语课程的要求。
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息输入的能力;写是运用书面表达思想,输出信息的能力。
十、《标准》的原则是什么?
答:《标准》以人为本,遵循“为用而学,在用中学,学了就用”的原则,对各级目标以学生“能做什么(can do)”的形式具体描述该级别听、说、读、写基本技能的操作性要求。合性评价。因此,教师必须使自己不断适应现代社会发展对英语课程的要求。
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