七年级地理上册第三章第三节天气与气候第1课时教案中图版
1.今天风和日丽。（天气）
2.明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。（天气）
3.7月是全年最热的月份。（气候）
4.受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。（天气）
5.今天有雾，请大家注意安全。（天气）
6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。（气候）
（一）天气预报
1.作用
视频：天气预报
通过收看或收听天气预报，知道一日或短期内的天气情况的。
2.卫星云图
绿色或棕色：陆地；蓝色：海洋；白色：云团，云团越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
阅读：台风
我国东南沿海地区夏秋季节常常受到热带气旋的侵袭。热带气旋是源于热带洋面上的空气大旋涡，当它发展到特别强烈时被称为台风。台风常给所经过的地区带来极大破坏，并引发灾害。根据气象卫星提供的资料，气象台可以预报台风的生成和移动情况。
3.常用天气符号
天气预报图是天气预报的主要表现形式，主要通过一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。
说出下列天气符号代表的含义。
风向与风力示意图：气象学中把风吹来的方向确定这风向。因此，来自北方的风叫做北风，来自南方的风叫做南风。风力表示风的强弱，级数越大，风力越强。
展示风标示意图
请判断下面出现的是什么风？
我们还可以通过哪些途径获知天气预报？（电脑上查询，打开浏览器搜索当地天气预报或者下载天气预报客户端；电话查询，气象服务电话12121；电视上天气预报节目查看；手机上网查询，打开手机浏览器搜索当地天气预报或下载天气预报小插件。）
以天气预报员的身份，选择一幅课本、图册或练习册上出现的天气预报图进行播报？
阅读：制作天气预报节目的过程
各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报。然后通过