主题班会—学雷锋，做好人
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋的故事》和《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
三、活动过程
（一）、主持人导出班会主题
（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！ 甲：六年一班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合） 甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）
乙：对了。你们知道学雷锋日的来历吗？（出示大屏幕雷锋纪念日的来历）王永铭读
甲：感谢王永铭同学为我们做介绍（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——荣嘉。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）
甲：感谢荣嘉同学的介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋：
甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后找小组代表回答。）下面听一听我们国家各位领导人对雷锋叔叔的评价（大屏幕出现对雷锋的评价）指名读
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（朗诵者：）（大屏幕出现格言）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 （高家静）
②“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” （郭思萌） ③一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”（任红