2、练习书写左宽右窄的字。
·教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 ·教学时间：1 课时
·教学过程：
一、揭示课题
今天，我们来学写左右结构的字。
二、指导
1、出示小黑板。
判
涯
2、学生观察字形。
3、讨论交流。
左宽右窄的字，左部要写得宽些，而右部要写得窄一些。
4、教师范写。
5、学生练写。
6、分析常见病因。
左宽右窄：① 宽窄比例错误。 ② 撇画太斜。
三、练习
1、描红、临写“知、那、到、劲、如、斯、形、刚、都、影、邻、彩”等
2、完成“想一想”。
在左窄右宽和左宽右窄的字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？为什
么？
四、课后练习。
第三课 左右结构（三）
·教学要求
1、掌握左右结构中左短右长型的字的书写要领。
2、练习书写左短右长型的字。
·教学重点：处理好左右的宽窄关系。
·教学时间：1 课时
·教学过程：