1．故事导入——《小水滴的故事》
2．思考：
（1）为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？
（2）如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
3．小结：一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。我们都是集体中的一员，只有发挥自己的力量,集体的凝聚力才会强大。（通过故事的导入，能激发学生的兴趣，又能引发学生的思考，同时懂得）
（二）感悟、丰富主题
1播放视频——《团结力量大》
2 学生谈感受（随机丰富主题，屏幕显示“团结协作力量大”）(在第一环节的基础上，通过动画视频的播放，在趣味中让学生明白个人融入集体，更重要的还需要团结的力量)
（三）感受“如何做到团结合作”
活动一：“洪水逃生”
1 规则：
① 每组分发一矿泉水瓶，里面投放系着粉笔头的三条细线，分别代表三位同学；
②老师要适时往瓶中灌水，三位同学要从瓶中提出粉笔头，意识自己脱离危险。
2 小组汇报：请失败与成功的小组总结得失
3 小结：做到团结需要的条件
心中有他人 分工明确 齐心协力（通过游戏，让学生的主体性得到发挥，从实践中感悟到团结合作的必须条件）
活动二：团结协作游戏（按照我们平时的5个小组划分为5个团队进行比赛） A：红豆与绿豆
1.出示要求：