（三）课程设计思路
（1）“基于工作过程”的课程设计。依据外贸业务的工作过程，重新序化课程内容。本课程以交易磋商为起点，以一票完整的外贸业务为主线，以贸易合同为中心，系统介绍了国际贸易业务的主要内容和一般业务程序，并将国际贸易实务的基础知识融合到各个项目模块的学习中。
（2）“任务驱动、项目导向”的教学模式。本课程按照外贸业务的工作顺序将课程内容分为三个项目模块（交易磋商与书面合同、合同条款的拟定、进出口合同的履行），并在项目分析的基础上进行任务分解，确定该项目的典型任务及学习目标。学习任务的完成通过项目实施来进行。每个学习任务结束后，再通过大量的综合训练巩固基础知识，提高操作技能。
二、课程教学目标 （一）知识目标
通过本课程工作任务学习与实施，可以使学生能够熟悉以下知识： （1）掌握进出口贸易基本业务流程； （2）掌握外贸英语函电基础知识； （3）掌握价格术语的使用；
（4）熟悉国际贸易相关法律、惯例； （5）掌握国际贸易的磋商过程； （6）掌握合同条款基础知识； （7）熟悉国际结算知识。 （8）熟练掌握各种支付方法； （9）能够独立核算商品的价格成本； （10）能够审核信用证，改证； （11）能够独立签订外销合同。 （二）能力目标
通过实训、案例与实践教学，可以使学生能够具备以下能力： （1）国内外市场调查分析能力； （2）进出口成本核算能力； （3）进出口业务磋商谈判能力； （4）撰写基本外贸业务函电能力； （5）合同签订能力；