五、20世纪50-80年代英国教育制度 的改革1944年教育法,使英国教育发生了很大变化,但未能够解决 英国教育中存在的所有问题,随着战后科学技术的发展,教 育又面临众多新的问题。这一切决定英国在20世纪50-80年 代对其教育政策和学校组织进行新的调整和改革。
改革主要内容: ⒈进一步延长义务教育年限。 ⒉取消11岁考试,普遍设立综合中学,消灭中等教 育中的分离主义现象。 ⒊在高等教育方面,60年代的改革宣布实行双重制。 1983年《雷弗休姆报告》
五、20世纪50-80年代英国教育制度 的改革1944年教育法,使英国教育发生了很大变化,但未能够解决 英国教育中存在的所有问题,随着战后科学技术的发展,教 育又面临众多新的问题。这一切决定英国在20世纪50-80年 代对其教育政策和学校组织进行新的调整和改革。
改革主要内容: ⒈进一步延长义务教育年限。 ⒉取消11岁考试,普遍设立综合中学,消灭中等教 育中的分离主义现象。 ⒊在高等教育方面,60年代的改革宣布实行双重制。 1983年《雷弗休姆报告》