两级混合运算
教 材：冀教版小学数学三年级上册 单 元：五 混合运算 课 题：两级混合运算 板 块：教学设计—教案
教学目标：
1. 在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。
2. 理解两级混合运算的顺序，会进行两级混合运算。
3. 在自主解决问题、改写算式等活动中，初步感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。
重难点分析：
教学重点：
正确掌握两级混合运算的顺序。
教学难点：
理解两级混合运算的顺序。
课前准备：
PPT课件。
教学过程：
教学过程
一、复习引入
（一）幻灯片演示以下内容： 把两个算式合成一个算式 223+147=370
370－110=260
设计说明
用旧知识来做铺垫。
350－210=140 140+220=360