2016
第1节牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律
1.通过探究摩擦阻力对物体运动的影响，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；
2.知道牛顿第一定律的内容.
力与运动的关系
●自主预习
阅读课本第16、17面，完成下列填空：
古代很多人们和伽利略对"力与运动的关系"分别有两种不同的认识。
（1）古代一般观点认为一个物体要持续运动，就必须对它施加力。
（2）科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，提出了自己的看法。伽利略认为运动不需要力来维持。
●小组讨论
1.观看伽利略理想实验探究：摩擦力对物体运动的影响.
2.各小组分工合作，完成如下实验：
（1）如图，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。
（2）讨论本实验的下列问题：
①二次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：使小车到达斜面下端时的速度相同。
②哪些条件需要发生变化？用什么方法来实现这种变化？
（3）学生分组实验，完成下表：
结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢.
5.进一步引导学生进行推理：如果运动的物体不受力，它将以不变的速度永远运动下去。
●教师点拨
本次实验主要运用到控制变量法，其次还有推理法。
●跟踪训练
1．哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去（）
A．亚里士多德B．伽利略 C．牛顿D．阿基米德
2.在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响．，我们做了如图14所示的实验①、②、