情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
王刚该怎么办，请你帮他分析。（4分）
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？（4分）
22、青少年进入青春期时，生理发生了变化：小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。 小红说“我觉得他们又是太过分了，真是不尊重人。” （1）该不该谈论青春期的生理变化呢？(4分)
如果你被别人取笑，你会有什么感受？（4分）
23、长颈鹿对羊说：“我比你有优势，我个子高，能吃到树上部的叶子。你可吃不到。”羊说：“我能吃到地上的草，你却吃不到。”
（1）你同意它们的说法吗？为什么？（4分）
(2)谈谈如何正确认识自己。（8分）