小学五年级(人教版)上册复习知识点归纳总结
知识回顾
第二单元
小数除法
4、在实际应用中,小数除法所得的商也 可以根据需要用“四舍五入”法保留一 定的小数位数,求出商的近似数。
5、除法中的变化规律: ①商不变的性质:被除数和除数同时扩大 或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 ②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。
小学五年级(人教版)上册复习知识点归纳总结
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第二单元
小数除法
4、在实际应用中,小数除法所得的商也 可以根据需要用“四舍五入”法保留一 定的小数位数,求出商的近似数。
5、除法中的变化规律: ①商不变的性质:被除数和除数同时扩大 或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 ②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。
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