记叙文中的人物语言描写训练22张
在小学阶段的作文训练中,老师们比较 偏重于叙述方法的指导,对描写,尤其是人 物语言的描写则明显关注不够,导致同学们 的作文看起来语句很流畅,条理很清晰,可 总是给人一种干巴、乏味的感觉。那么,怎 样描写好人物语言,使小作者笔下的人物 “活”起来呢?描写人物语言要注意以下几 个问题:
记叙文中的人物语言描写训练22张
在小学阶段的作文训练中,老师们比较 偏重于叙述方法的指导,对描写,尤其是人 物语言的描写则明显关注不够,导致同学们 的作文看起来语句很流畅,条理很清晰,可 总是给人一种干巴、乏味的感觉。那么,怎 样描写好人物语言,使小作者笔下的人物 “活”起来呢?描写人物语言要注意以下几 个问题: