Unit2 Our Daily Life
单数概念：one…the other…两者中的一个，另一个 E.g. I have two brothers.
One is a doctor, and the other is a teacher.
单数概念：one…another…三者或三者中的一个，另一个
复数概念：some…other + n.(pl.)一些…，另一些…（无明确范围）
E.g. Some students come from Yuexiu, some are from Baiyun and others are from Panyu.
复数概念：some…the other + n.(pl.)一些…，另一些…（有明确范围）
E.g. There are nine apples on the table. Some are red, the others are green. 一般现在时
频率副词通常位于：be动词，助动词，情态动词的后面，行为动词的前
面。sometimes还可以位于句首。
一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态、日常行为习惯或客
观事实等。
谓语动词是be动词的变化：
否定句：主语 + be + not +其它一般疑问句：be +主语+其它特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
谓语动词是行为动词的变化：主语+行为动词原型（+其它）
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在行为动词后加“-s”或“-es” 否定句：主语+don’t(doesn’t)+动词原型（+其它）一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ 动词第三人称单数形式的构成：
1. 一般的动词后面直接加-s，如：walk→walks
2. 以-s, -x, -sh或-ch结尾的动词后加-es，如：discuss→discusses 3. 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，如：study→studies 4. 特殊变化，如：do→does
with+身体特征，经常用来描述一个人的动作、体态特征、外貌或身上的装饰
品
E.g. the girl with big eyes, the boy with his hands on his head