英语课程标准解读
3．学生以小组为单位开展说课，推举代表上课
第五、六学时：上课
一．教学内容：根据教案学生代表上课
二．教学重点：体验教学活动全过程
三．教学步骤：
1．学生代表上课，其余学生模拟中学生、模拟中学课堂；
2．学生讨论，评论；
3．教师点评，总结。
参考书目：
黎天睦，《现代外语教学法》，北京：北京语言学院出版社，1987 历继选 高利平 主编 《初中英语说课稿精选》宁波出版社，2003
杨开城，以学生为中心教学设计的理论、方法与经验浅谈，北京：教育技
术通讯，2003
王之江编著《基础英语教学理论与实践》浙江大学出版社，2001
中华人民共和国教育部制订.《英语课程标准》. 北京师范大学出版社,2002