4、介绍活动手册的填写方法。
5、出示图片介绍填写中需要注意的内容。
五、小结
作业布置:请在家长的配合下种一种植物,完成《学生活动手册》第一周的填写。
板书设计:
1、我们知道的植物
草
植物树根茎叶果实……
花
课后反思:
1.2 我们知道的植物
教学目标:
知识与技能:了解植物的基本结构。
过程与方法:1、利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。
2、尝试用科学词汇描述观察到的信息
3、自己动手画一棵植物。
情感态度与价值观:激发学生对常见植物的外在特征研究兴趣,
4、介绍活动手册的填写方法。
5、出示图片介绍填写中需要注意的内容。
五、小结
作业布置:请在家长的配合下种一种植物,完成《学生活动手册》第一周的填写。
板书设计:
1、我们知道的植物
草
植物树根茎叶果实……
花
课后反思:
1.2 我们知道的植物
教学目标:
知识与技能:了解植物的基本结构。
过程与方法:1、利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。
2、尝试用科学词汇描述观察到的信息
3、自己动手画一棵植物。
情感态度与价值观:激发学生对常见植物的外在特征研究兴趣,
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