论述题不全面,上传供大家参考。
神基础和职责实践四个方面展开。
6．答：廉洁从政是公务员正确行使权力、履行职责的重要基础，加强公务员廉洁从政可以从三个方面来进行：第一，廉洁奉公，拒绝贪污腐败，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。具体表现为克制贪欲；不行贿受贿；不谋取不正当利益；秉公用权。第二，遵纪守法，坚守三道防线。具体表现为必须按照法律行使权力；必须坚守信念防线、道德防线、法纪防线。第三，弘扬传统美德，恪守社会公德和家庭美德，既爱事业又爱家。具体表现为树立以社会主义核心价值体系为核心的世界观、人生观和价值观，坚持以社会主义荣辱观作为为人处世的道德准则；要重品行、做表率，不断提高自身道德修养；恪守社会公德和家庭美德，做到家庭事业两不误。
7. 答：我国自古就强调官德吏风，早在西周时期，周公旦就提出“敬德保民”的思想，而在《左传》中，也明确提出“德，国家之基也”，而“为官一任，造福一方”等官箴总结则成为我国历代政府官员职业道德追求的形象总结。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。在我国，除去强调国家行政过程中需要重视德行之外，在具体的官员人格培养、治理方式方面也都有丰富的道德伦理的思想总结，例如在国家及社会治理中讲求“诚意正心修身治国平天下”；认为为官求正求诚，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“上不信，则无以使下”，“夫诚者，君子之所守也，而政事之本也”；都是传统行政伦理的优秀代表。
但是，传统文化是一个包含着复杂内容的体系，其中既有依然为现代人所提倡的民本意识、公正思想，同时也有诸多不健康、不正确的思想糟粕，例如民主传统，等级观念、特权思想根深蒂固等，都是封建专制思想的残余。因此，在以古人为师学习传统伦理道德的过程中，必须首先进行审慎的检视，取其精华去其糟粕从而真正实现良好道德风尚的代际传承。而在具体的学习过程中，公务员职业道德建设必须明确批评各种以权谋私、权钱交易的现象和行为，反对升官发财享受特权的思想，不断研究新形势下官本位思想的新变种，及时采取措施，通过法律、纪律、思想教育等各种手段，遏制封建官本位思想的发展和蔓延，从而使广大公务员永远牢固树立全心全意为人民服务的思想意识。