比喻文章议论新奇惊人，不能够用于惊人的消息。B文不加点：文章不用涂改，一气写成，形容文思敏捷，写作技巧高超。C目无全牛：指技艺高超。）
8.【答案】B【解析】（“讲究”重在精美，重视；“讲求”重在追求。“仿制”仿照已有的式样制造，多用于具体的事物；“仿照”侧重于仿效照办，对象多是抽象的事物。“原型”指原来的类型或模型；“原形”指原来的形状，经常与“毕露”搭配。）
9. 【答案】A【解析】（紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备）
高三语文 第8练
1．A （A．绯(fēi)／诽(fěi)、殷红(yān)／殷切(yīn)、蕾(lěi)／果实累累(lãi) B．湍
(tuān)／揣(chuǎi)、强迫(qiǎng)／强人所难(qiǎng)、绰(chuî)／辍(chuî) C．捕(bǔ)／哺(bǔ)、剥削(xuē)／瘦削(xuē)不堪、擢(zhuï)／灼(zhuï)、D．徇(xùn)／殉(xùn)、风靡(mǐ)／靡靡之音(mǐ)、解甲归田(jiě)／屑(xiâ)）
2．C（A．不言而喻：不用说就可以明白。B．出乎意料：指出人意料。出于人们的意料，在
人们意料之外。C．不以为然：不认为是正确的。不合语境。D．无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。）
3．D．（A．成分残缺。在“江西电视台在对 进行播报之后”之后缺少谓语部分，应改为
“在江西电视台对 进行播报之后”。B．成分赘余或不合逻辑。“至少19人以上”应改为“至少19人”或“19人以上”。C．语序不当。“私人邮票最早的中国商店”应改为“中国最早的私人邮票商店”。）
4．C（③句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”，④照应上句“富二代”；①紧接“误
解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要，②句中“也”照应第①句）
5． ⑴师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 ⑵望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟
⑶后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 ⑷似诉平生不得志；低眉信手续续弹
⑸定乎内外之分 辩乎荣辱之境 ⑹雄姿英发 羽扇纶巾
高三语文 第9练
1．C（A．yàn/yǎn yâ/yān bīn/bīn B．sù/sù xiào/jiào xiâ/jiâ C．pì/bì huì
/kuài zàn/zhǎn D．zhù/zhù jiān/qiān zǎi/zài）
2．B（蔚为大观：荟萃众美，给人以美不胜收的观感。文段中无法体现出“荟萃众美”来。）
3．A（B．语序不当，后两分句应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛
中干扰刘翔被剥夺到手的金牌”；C．语意重复，“至少”“超过”应删去一个；D．逻辑错误，“教育、慈善和公益事业”不能并举，应改为“教育、慈善等公益事业”。）
4．D（②⑤是讲阅读的问题，③①谈写作的问题，④中“这一尴尬的现实”显然是指①而非
⑤，所以应该放在①后面。）
5．（1）贴近百姓生活，关注社会热点 ，引领价值导向，彰显人文关怀，视野宽阔无边，
答案丰富多彩。（每点1分，其它点成理亦可）
（2）这样的试题能够引导学生积极关注社会，增强学生的道德感和社会责任感。这样的试题能把那些真正愿意为社会服务，能够为社会服务，具有科技意识、世界视野和强烈使命感的优秀人才选拔出来，在这些精英投身社会后，他们给各行各业带来的推动力将是无法估量的。这样的试题也给我们的传统教育敲响了警钟，老让学生积极思考是远远不够的，教育应当让学生学会独立思考，不唯书，不信神，尤其重要的是，应当给学生的思考指引正确的方向。（言之成理即可，可一点深说，亦可多点并列）
6．（1）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 （2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。