数据结构课程设计
b[j]=temp; s+=3; }}}
cout<<"移动次数="<<s<<","<<"比较次数="<<t<<endl; }
4、调试分析
4.1 调试问题分析
编程过程中出现了各种各样的错误,如输错代码,未定义变量,数组下标越界,产生随机数据的程序不工作等等,导致编译没能通过没有结果.最后和组员讨论,又请教一些同学,终于把所有问题都解决掉,运行出了结果.
4.2 经验体会
通过完成本次课程设计,我学到了很多.编程过程中出现了很多的问题,对程序进行了很多次的调试,自己调试程序的能力有了很大的提升.同时也意识到一个人的力量实在有限,应该多和同学交流合作,这样既能加深了同学之间的友谊也能提高效率,实在没有必要耗费大量的时间去钻牛角尖.
5、用户使用说明
内部排序算法比较用户使用说明
本系统采用Visual C++语言编写,运用软件工程的思想, 采用面向对象分析、设计的方法学完成。本程序主要用于人们比较排序算法，从直观感受各种排序的优缺点。
6、测试数据与测试结果
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