乙：我们更希望现实中的我们能为父母多做一些力所能及的事情，为父母分担一些忧愁，去努力实现父母对我们的无限期盼。
甲：那么，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？你又为他们做了些什么？
课下我们做了一个小测试，我随即找出五位同学的打分情况。评分人是我们的父母亲。看看他们对父母到底了解了多少。
（幻灯片呈现问题，讲解学生回答情况。）
甲：通过调查我们发现，爱的天平重重地倾斜在了我们这一边，同学并不十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！
乙：我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍、营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，常常忍痛割爱。这就是我们亲爱的爸爸妈妈，为我们健康快乐成长整日奔波操劳的的爸爸妈妈。
甲：我们一天天长大，而我们的父母却一天天的变老了。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。他们开始变得唠唠叨叨，他们常常听不清我们说的话了，终于有一天，他们站也站不住，走也走不稳的时候，我们该怎么做呢？
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乙：拿什么来感谢你，我的父母！ 同学们，拿出我们的实际行动，向爱我们的和我们所爱的父母感恩吧！ 说说你此时你最想对父母说的一句话？
（随即找6名同学回答。张雨晴、杨钰、侯士豪、霍达、朱帅、文永阳、杨新宇）
甲：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢、一个进步的成绩，我们的爸爸妈妈就满足了。
乙：今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
同学们，也许这句话在你心头涌起过很多次，但终究没有说出口，今天回家大声向父母说出来吧。
2、感恩老师
诗朗诵“感谢有您，敬爱的老师”
5.聆听来自一线采访团的现场报道
6.换位思考：如果我是老师
7.给你一颗细腻的心（老9.老师写给学生的心声（诗歌：看你慢慢长大？陪你一起成长）
10.欣赏老师的班级寄语
11.听老师讲讲他们的“恩师”
第三部 师生互动
12.名人感恩老师片段
13.小品《感恩的心》
14.我们该怎么做（师：一如既往 生： ）
师感动你的一件事、校园里老师忙碌的身影）
8.同学合唱：《每当我走过老师窗前》