英语课程标准2011版测试题 设计:ZFK
一.填空题。
1.英语课程总目标由五个方面构成: 、 、 、 、 。
2.在义务教育阶段,从 年级开设英语课程的学校,4年级应完成 级目标,6年级完成 级目标,课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三~四次教学活动,周课时总时间80~90分钟。9 年级完成 级目标,周课时按照国家课程计划执行。
3.义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。
4.英语学习的策略包括_______、________ 、________ 和______等。
英语课程标准2011版测试题 设计:ZFK
一.填空题。
1.英语课程总目标由五个方面构成: 、 、 、 、 。
2.在义务教育阶段,从 年级开设英语课程的学校,4年级应完成 级目标,6年级完成 级目标,课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三~四次教学活动,周课时总时间80~90分钟。9 年级完成 级目标,周课时按照国家课程计划执行。
3.义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。
4.英语学习的策略包括_______、________ 、________ 和______等。
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